교과목명

논리회로

교과목코드

ICE0007

주관학과(부)

정보통신공학과

작성일

2010-09-01

작성자

정성훈

강의요일/시간

월9/목3,4

이수구분

전기

교과구분

전공기초

인증구분

인필

년도/학기

2010 / 2

학점구성

학점:3 설계:0 이론:3

대상학년

복학생,재이수

담당

교수

성명

정성훈

연구실

760-4344

강의실

직위

교수

상담시간

목 오후4:00~6:00

전화번호

010-4204-4344

e-mail

shjung@hansung.ac.kr

홈페이지

http://itsys.hansung.ac.kr

교과목개요

<교과목 내용 포함>

디지털 논리 및 여러 가지 디지털 소자의 동작원리를 학습하고 이를 활용하여 조합회로 및 순서회로를 설계하고 분석하는 능력을 갖춘다.

-디지털 정보의 표현과 처리

- 2진 논리와 부울함수

- Karnaugh Map을 이용한 부울함수의 간소화

- 조합회로 설계: 조합회로의 분석 절차, 조합회로의 설계 절차

- 조합회로의 기능 블록: 디코더/인코더, 멀티플렉서/디멀티플렉서, 가산기

- 조합회로를 이용한 산술연산: 2진 가산기/감산기, 2진 곱셈기

- 순서회로와 2진 정보 저장 장치: 래치/플립플롭 및 특성표

- 레지스터와 카운터: 쉬프트 레지스터, 리플 카운터, 동기형 2진 카운터

- 메모리와 프로그램 가능한 소자: RAM, ROM, PLA, PAL 등

교과목의

교육목표

본 과목의 교육목표는 디지털시스템의 핵심 기초이론인 2진논리와 기본적인 2진소자를 학습하고 이를 응용해 조합회로 및 순서회로를 분석, 설계하는 능력을 배양하는데 있다. 이를 통하여 레지스터, 카운터 및 메모리 같은 소자를 활용하여 복잡한 디지털 시스템을 설계할 수 있는 능력을 배양한다. 특히 모든 디지털 시스템의 핵심이론인 디지털논리에 대하여 확실한 기초를 제공하는데 있다.

교과목

학습성과

CO	교과목학습성과내용	평가도구	연관된프로그램학습성과
			1	3	4	5
1	2진수, AND-OR-NOT의 논리연산과 디지털 시스템의 기본 개념을 이해한다.	퀴즈, 과제, 시험	W
2	조합회로의 설계 방법을 알고 간단한 사양으로부터 설계할 수 있다.	퀴즈, 과제, 시험		W	M
3	순서회로의 설계 방법을 알고 간단한 사양으로부터 설계할 수 있다.	퀴즈, 과제, 시험		W	M
4	디코더, 엔코더, 멀티플렉서, 플립플롭, 카운터, 레지스터, 메모리 등과 같은 논리회로의 주요 기능 블록들의 동작을 이해하고 활용하여 설계할 수 있다.	퀴즈, 과제, 시험			M	M

평가도구 반영률

(%)

NO	도구명	반영률	평가도구 루브릭 내용
1	출석	10	1/3 이상 결석시 무조건 F
2	퀴즈 및 과제	20	과제는 마감일 이후에 제출한 것은 0점 처리
3	중간고사	30	과제 및 교재에서 출제
4	기말고사	40	과제 및 교재에서 출제

선수과목

없음

주교재

및

부교재

[주교재]

제목: 디지털 디자인 (Digital Design) 4ed.

저자: M. Morris Mano, Michael D. Ciletti 원저, 이근영/김수원/예윤해역

출판사: 교보문고

교과목명		논리회로	교과목코드	ICE0007		년도/학기	2010 / 2
주	수업 내용<100자 이내>				과제/실험 및 실습 계획 <50자 이내>
1	강의소개 및 디지털 소개
2	(1장) 2진수계
3	(2장) Boole 대수와 논리게이트
4	(3장) 게이트 레벨 최소화 전반부
5	(3장) 게이트 레벨 최소화 후반부
6	(4장) 조합논리 전반부
7	(4장) 조합논리 후반부
8	중간고사
9	(5장) 동기식 순차논리 전반부
10	(5장) 동기식 순차논리 중반부
11	(5장) 동기식 순차논리 후반부
12	(6장) 레지스터와 카운터 전반부
13	(6장) 레지스터와 카운터 후반부
14	(7장) 메모리 및 프로그래머블 논리 전반부
15	(7장) 메모리 및 프로그래머블 논리 후반부
16	기말고사